Подберите и запишите как можно больше слов, которые показывают, каковы эти предметы по размеру, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу.

Образец: яблоко (какое?) большое, маленькое, красное, румяное, круглое, сладкое, вкусное, кислое.

арбуз (какой?) сладкий, большой, маленький, вкусный, зелёный, круглый.

мороженое (какое?) сладкое, вкусное, белое, круглое, коричневое, большое, шоколадное, ванильное.

ягода (какая?) красная, сладкая, вкусная, круглая, маленькая, чёрная.

цветы (какие?) большие, разноцветные, ароматные, маленькие.

2.Составьте словосочетания.

Синий руль, дорогой автомобиль,  добрый работник

Синяя машина, дорогая покупка, добрая Маша

Синее небо, дорогое вино, доброе утро

Синие птицы, дорогие машины,  добрые люди

3.Прочитайте начало текста. Продолжите его, используя данные ниже слова.

В день рождения Мише подарили аквариум с рыбкой. Рыбка была очень красивая. У неё были оранжево-красные глаза,  золотистые плавники, прозрачный хвост, блестящая чешуя и нежное брюшко. Мише понравилась рыбка.

4.Соедините слова.

Прозрачный хвост

Оранжево-красные глаза

Золотистые плавники

Блестящая чешуя

Нежное брюшко

5.Вставь нужные слова.

В лесу ещё полно снега, (она, оно, он) спрятался под кустами и деревьями. Солнцу трудно достать (её, его) там. В поле давно зеленеет рожь, а лес всё стоит голый. Но уже было (в ней, в нём) весело. Налетело много разных птиц. Все (он, она, они) летали между деревьями. Солнце теперь вставало рано, ложилось поздно, (они, оно, она) так грело, что жить стало легко.